Proeflicentie aanvragen

Proeflicentie aanvragen

Wat leuk dat je wilt kennismaken met onze methode. Met een proeflicentie krijg je toegang tot een voorbeeldhoofdstuk, waarin je rustig kan rondkijken. Zo verken je het materiaal en het platform en krijg je snel een eerste indruk.

Vul alle gegevens in en we sturen direct een proeflicentie naar je toe.






    Persoonlijk advies

    Persoonlijk advies

    Hartstikke leuk dat we je meer mogen vertellen over ons lesmateriaal. Dit kunnen we doen in de vorm van een (advies)gesprek of een volledige productdemonstratie. Telefonisch, online of op locatie, wat jij wilt.

    Vul alle gegevens in en we nemen direct contact met je op om de afspraak te maken.






      Pilot starten

      Pilot starten

      Een proefritje maken is de beste manier om er achter te komen waarom ons lesmateriaal wat voor jou is. Je kan daarom gedurende 3 maanden, kosteloos, een pilot lopen.

      Vul de gegevens in en we nemen direct contact op om je snel van start te laten gaan.



        (Denk aan: niveau en leerjaren, aantal leerlingen en klassen, manier van inzetten, etc.)


        (Denk aan: Op welke punten gaan jullie de pilot beoordelen, welke vragen wil je beantwoord zien, etc.)






        Voor het starten van de pilot is het uitwisselen van leerling gegevens noodzakelijk.

          Ik ga akkoord met de Algemene Voorwaarden van Studyflow en de Verwerkersovereenkomst. *

        Zelfstandig aan de slag

        Zelfstandig aan de slag

        Het programma is zo ingericht dat leerlingen zelfstandig aan de slag kunnen gaan. Elke paragraaf begint met een makkelijk leesbare uitleg, waarna er ruim voldoende oefenmateriaal wordt aangeboden om de uitleg te verwerken en de stof eigen te maken. Bij elke vraag wordt vraag-specifieke feedback gegeven waarin teruggegrepen wordt op de modellen uit de uitleg. Zo krijgt een leerling de mogelijkheid om te leren van zijn fouten.

        Stepsysteem
        De lesstof is opgebouwd uit kleine behapbare stappen, die didactisch gezien oplopen in moeilijkheid. Daarbij kan een leerling pas naar de volgende stap wanneer hij heeft aangetoont voldoende beheersing te hebben van de huidige leerstap. Wanneer een leerling toch vastloopt in de oefeningen ontstaat er een struikelblok waarna de leerling automatisch terugverwezen wordt naar de uitleg. Als docent krijg je hiervan ook een melding in het voortgangs dashboard.